¿Qué es el TDA/TDA-H?
La hiperactividad infantil es un trastorno de conducta, de origen neurológico que no siempre evoluciona favorablemente. Su incidencia es alta en la población infantil.
El trastorno principal en estos niños es el “DEFICIT DE ATENCION” y no el “EXCESO DE ACTIVIDAD MOTORA”, dado que este último con el tiempo desaparece persistiendo el “DEFICIT DE ATENCIÓN”.
El diagnostico del TDA/TDAH es clínico, no existe ninguna exploración complementaria específica.
Las personas con TDH tienen numerosas cualidades que se deben estimular, algunas son:
- Poseen una gran cantidad de energía.
- Son arriesgadas para probar cosas nuevas.
- Están siempre preparadas para hablar.
- Pueden hacer varias cosas a la vez.
- Poseen gran sentido del humor.
- Son espontáneas y divertidas.
- Son imaginativos, intuitivos y creativos.
- Necesitan dormir menos.
- Son cariñosos, sensibles y compasivos.
El TDA/TDA-H se caracteriza por tres rasgos fundamentales:
1. Déficit de Atención:
· Dificultad en la atención sostenida.
· Fácil distraibilidad.
· Pierde sus cosas (tareas, juegos, etc.).
· Dificultad para concentrarse.
· Bajo rendimiento escolar.
· Excesiva inmadurez.
· Dependencia emocional del padre o la madre.
2. Impulsividad:
· Carece de auto control.
· Interrumpe constantemente.
· Actúa y habla sin pensar.
· Responde bruscamente.
· No respeta turnos.
· Tiene dificultades para relacionarse con otros niños.
3. Hiperactividad:
· Actividad corporal excesiva y desorganizada.
· Parece llevar un motor todo el día puesto.
· Cambia constantemente de actividad
· Tiene serias dificultades en la psicomotricidad gruesa,
coordinación manual (abotonarse, recortar, escribir, etc.).
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